Bienvenue sur le site web de notre école !
Comme vous pourrez le ressentir en visitant notre site, notre credo est de vivre la philosophie Montessori à tous les niveaux, non seulement avec les enfants dans les différentes ambiances et pendant les temps périscolaires, mais aussi dans notre façon de gérer l’école : forme associative, volonté de démocratiser la pédagogie Montessori par le biais de tarifs dégressifs en fonction des revenus, forte implication des parents dans la gestion de l’école afin que chacun puisse s’investir dans le bien-être des enfants.
Les actualités
Portes ouvertes Samedi 6 Mars 2021
Samedi 6 mars 2021 de 9h30 jusqu’à 13h00 l’École Montessori au Mont d’or à Neuville sur Saône vous ouvre ses portes : Accueil Thé ou café, Vente de gâteaux
[LES EXPLORATEURS] Comment s’organisent une petite sortie chez les 6-12 ans ?
De façon générale une petite sortie est initiée par un groupe d’Explorateurs intéressés par un sujet. Ils peuvent alors choisir de se rendre à la bibliothèque 📖 pour chercher des ressources qui les aideront à la réalisation de leur projet (exposé, recherches…), se rendre au supermarché pour acheter les ingrédients d’une recette.
Maison des enfants : la pédagogie Montessori appliquée sur le temps méridien
A l’école Montessori au Mont d’Or, le temps du repas est un temps pédagogique à part entière. Les enfants arrivent par petits groupes, se lavent les mains et s’installent en autonomie à la table de leur choix. Ils sont invités à mettre le couvert, se servent seuls à manger et à boire, sont incités à goûter les différents aliments.
[Témoignage] Comment se passe l’arrivée au collège après une scolarité Montessori ?😊
Le témoignage de Solène, 12 ans, ancienne élève.
En septembre, je suis rentrée en 6ème dans un collège classique, après avoir fait toute ma scolarité (sauf le CE2 et CM1) en écoles Montessori.
Pourquoi nous choisir ?
Connexion à la nature
Repas sains et agréables
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Bien-être
Les classes
1 éducatrice et 1 assistante bilingue
2 classes : 1 éducatrice bilingue et 1 éducatrice francophone, 1 assistante bilingue et 1 assistante francophone
1 éducatrice francophone, 1 éducatrice bilingue, 1 assistante / animatrice nature
Les compétences développées
Confiance en soi
Nous proposons à l’enfant la difficulté juste nécessaire pour entretenir son estime de soi et pas trop forte pour qu’il garde confiance.
Entraide
L’absence de comparaison, de note ou de jugement va contribuer à préserver cette compétence naturelle chez l’enfant, qui envisage l’autre comme un partenaire, un soutien ou une personne à soutenir. Le mélange de niveaux cultive l’entraide.
Curiosité, plaisir d’apprendre
Nous voulons résolument alimenter cette petite flamme que l’on voit briller dans les yeux des enfants, grâce à du matériel attractif et des « présentations » émerveillantes
Respect, bienveillance
Maria Montessori parle d’esprit absorbant du jeune enfant. Toute la bienveillance et le respect que nous prodiguons à l’enfant sont des sources d’imitation pour lui.
L’équipe pédagogique
Les parents témoignent
Ecole très ouverte sur l’accès en fonction des revenus des parents ce qui est très appréciable. Une approche Montessorienne bien sûr mais aussi écologique et tournée vers l’autre. L’équipe pédagogique est à l’écoute des enfants et des parents. Je recommande vivement cette école.
A caring and nurturing environment which encourages children to follow their curiosity and learnig is the result. It is an international environment that is welcoming for children from diverse backgrounds.
Une école extra-ordinaire. Une équipe de professionnels bienveillants, à l’écoute, attentifs, joyeux. Les enfants y sont heureux et font leurs apprentissages sereinement. Je recommande chaleureusement.